環(huán)球觀察：短視頻里講《紅樓夢》蔡丹君多了38萬“學生”
原標題：短視頻里講《紅樓夢》蔡丹君多了38萬“學生”
王熙鳳拿著大家的錢放高利貸，一年能賺多少？林黛玉叫劉姥姥“母蝗蟲”，是俏皮還是刻薄？薛寶釵參加選秀是想當貴妃？這些大家在閱讀《紅樓夢》過程中的疑問被中國人民大學文學院副教授蔡丹君所捕捉，并用短視頻的形式簡明易懂、引經據(jù)典地為網友們娓娓道來。
(資料圖片)
從大學念中文系開始算起，蔡丹君已經浸淫文學世界24年了。入駐抖音三年，蔡丹君收獲了近38萬粉絲，《紅樓夢》的講解合集播放量超2500萬。不僅讓更多中小學生感受到了應試教育以外的文學之美，也讓很多忙碌的現(xiàn)代人重新獲得了詩歌的慰藉。
短視頻解讀大部頭
蔡丹君告訴北京青年報記者，以短視頻的方式講解《紅樓夢》完全是偶然。最初是有學生問“薛寶釵要去參加選秀，是不是有特別的野心？”為解答學生的疑惑，蔡丹君特地做了個視頻進行針對性講解，然后后臺就收到了越來越多關于《紅樓夢》的提問，如“寶黛為什么能看《西廂》的戲，卻只能偷著讀《西廂》，是否不當？”諸如此類的提問越來越多，蔡丹君看到了短視頻平臺的網友們對《紅樓夢》細節(jié)知識以及深層含義的渴求。
在精力有限的情況下，她決定優(yōu)先回答觀眾提出來的問題，像現(xiàn)在呈現(xiàn)出的《紅樓夢》系列視頻，包括《元妃省親》《中秋鬧鬼》等，多半是發(fā)端于大家的提問。
對于短視頻上多了38萬的“學生”，蔡丹君直言：“有些同學在課堂上不敢發(fā)言，但在網絡上，他們會在我的視頻下催更，會在私信里大膽提問。”提問從課堂轉移到網絡，老師最根本的“傳道授業(yè)解惑”職責并未改變。
尋找《紅樓夢》與當下的連接
《紅樓夢》之所以位列四大名著，是因為其中蘊含的哲理常看常新，大眾往往能借書籍以史鑒今。蔡丹君認為，找到《紅樓夢》與當下生活的連接，才能夠更大程度上為大眾提供經典書籍的力量。
“我會比較在意《紅樓夢》的當下性。”在置頂視頻《群芳綻放的紅樓女性》中，蔡丹君分別就《紅樓夢》的時代進步女性觀能給今天的女性帶來什么、《紅樓夢》為處理好兩性關系提供了怎樣的答案等方面進行梳理，來印證書籍的當下屬性。
她提到，通過分析大觀園里那些可愛的、覺醒的女性，可以消除大家對這本書的一些偏見和誤解。“我們現(xiàn)在談論女性話題時，為什么特別小心翼翼，那是因為很多問題沒有回溯到我們自己的文化土壤中去做梳理。把當代的問題帶回到《紅樓夢》里去印證，它就能成為一個人間指南。”
讓精短“碎片”成為精煉的樣本
看到網友們對《紅樓夢》的興趣，蔡丹君特地做了一份將近三萬字的《紅樓夢》閱讀研究的參考書目給大家分享。她坦言，“教學、科研、學習，是三位一體的。做文學普及也是自我不斷學習提升的過程。只有自己不斷提升，才能更好地做學術研究。而學術研究也是為了更好地教學，三者是相輔相成的。”
蔡丹君認為，短視頻的好處是可以提供一個按圖索驥的路徑，原先可能需要大海撈針才能知道的信息，現(xiàn)在可以迅速做出興趣匹配，獲得感興趣的新知。利用短視頻說書講書，首先要正視這個傳播優(yōu)勢，去偽存真，傳播專業(yè)的知識，做好引導，讓精短的“碎片”成為精煉的樣本。文學導賞之外，蔡丹君也鼓勵粉絲們多看書。她經常在視頻里對粉絲說“少看視頻，多看書”。
據(jù)抖音負責人透露，平臺上專業(yè)的說書講書創(chuàng)作者已過萬，目前共有10位茅盾文學獎獲獎作家入駐，超1500位圖書作者在平臺分享讀書心得。 文/本報記者 王磊
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